MESA REDONDA

Para que apliquemos la estrategia quiere decir que la informacion ya fue proporcionada a los alumnos por lo tanto, lo que pretendemos es que ellos logren dar un juicio critico y realizen analogias sobre lo que aprendieron.

Por lo tanto, se ha de realizar una mesa redonda en equipos o el grupo completo dependiendo de la cantidad de alumnos.

Los puntos a tratar son los siguientes:

Que elaboren un cuadro comparativo sobre las clases sociales actuales y las pasadas.

Que emitan un juicio critico sobre porque es muy similar las clases sociales actuales y las pasadas.

Orientar a los alumnos y que no solo como habiamos dicho aprendan fechas sino como que lo tomen como algo natural en su vida cotidiana.

Para culminar con nuestra estrategia pretendemos que los alumnos puedan realizar una representacion con vestuario y dialogos sobre las clases sociales pasadas y como demostracion presentamos este video.